苏苗、李涤非主编的《遇见色彩--设计色彩教学探索》共分四个部分内容：第一部分是打开色彩的眼睛，介绍色彩基本理论、色彩三要素、色彩的属性、影响色彩关系的要素等；第二部分体察色彩的变化；第三部分介绍色彩的主观意识；第四部分介绍材料技法。

第一章 打开色彩的眼睛
色彩基本理论
色彩三要素
色彩的属性
影响色彩关系的要素
颜料和画笔
无法避免的相似性
“丧心病狂”的课外作业
第二部分 体察色彩的变化
一种颜色的多种面貌——色彩的相对性
两种或多种颜色看起来一样——减色对比
色彩的伪装——视觉残像，同时对比
颜色调和——加法、减法混色
朦胧色与空间色——色彩的空间透视
色彩平衡——以《红色的和谐》为例
色彩次序——以《丰收》为例
遇见另一个自己欣赏另一个自己
“艺术家”的右脑之看
绘画色彩&设计色彩&构成色彩
第三部分 色彩的主观意识
用心观察取景，丰富画面形式
参照客观物象，提炼色彩信息
解析形式要素，巧用色彩语言
说说课堂听歌那些事儿
意外之喜——纸面分割
天才在左，疯子在右——色彩主观写生
忘记比记住更重要——色彩语言发想力
第四部分 材料技法的介入
有色纸面材料
拼贴法——大卫·霍克尼
刮刻法——Kal Gajoum
后记