图书 | 开发学习潜能的高阶思维教学案例 |
内容 | 目录 无 内容推荐 高阶思维教学是把分析、评价、创造设定为教学目标,以培养学生反思、提问、求解、批判、决策等能力为目的的课堂教学。本书精选了高、初中各学科的部分高阶思维教学案例汇编成册,试图全方位展示高阶思维教学课堂操作模式。每个案例内容主要由“三阶”组成:第一阶为前置学习 |
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缩略图 | |
书名 | 开发学习潜能的高阶思维教学案例 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 陈伦全主编 |
译者 | |
编者 | 编者:陈伦全 |
绘者 | |
出版社 | 四川大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787569028157 |
开本 | 26cm |
页数 | 274 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 475 |
出版时间 | 2019-03-01 |
首版时间 | 2018-09-01 |
印刷时间 | 2019-03-01 |
正文语种 | CHI |
读者对象 | 教育工作者 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-考试-其它考试 |
图书小类 | |
重量 | 480 |
CIP核字 | 2019038993 |
中图分类号 | G632.421 |
丛书名 | “潜能教育”系列丛书 |
印张 | 17.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 四川 |
长 | 240 |
宽 | 170 |
高 | 19 |
整理 | |
媒质 | |
用纸 | |
是否注音 | |
影印版本 | |
出版商国别 | CN |
是否套装 | |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | 88.00 |
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作品荣誉 | |
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一句话简介 | |
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内容简介 | |
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