沈杰著的《青年世界的社会学洞见》探讨了青年的发生学、青年社会角色的历史演进尤其从青年与社会互动关系主要型构的视角，它并未囿于青年社会学，而时常展现为一种基于社会理论层面上的考察。在呈现逻辑与历史一致性的过程中阐述了如下主要领域的内容；现代性进程中的青年发生，社会学对于青年的聚焦，青年社会学的理论问题域，青年社会化作为社会传承的机制，凸显能动复杂表征的青年文化，作为社会运动的青年运动，青年世代与社会变迁的互构，成为社会更新机制的社会青年化，后现代语境中青年概念的重构。

前言
第一章 现代性进程中的青年发生
一、人类新阶段的开端：现代性的兴起
二、驱动现代性的两种力量
三、人类发展进程中青年期的出现
四、现代社会的青年及相关学科认识
第二章 社会学对于青年的聚焦
一、青年社会学的前学科时期
二、青年社会学的学科确立时期
三、青年社会学的当代发展
第三章 青年社会学的理论问题域
一、青年社会学的理论来源及其流派
二、青年社会学的几个基本理论视角
三、青年社会学知识体系的主要功能
第四章 青年社会化：社会传承的机制
一、青年社会化的理论意旨
二、青年社会化的内涵与形式
三、青年社会化的运行机制
四、现代化进程对青年社会化的影响
五、全球化对于青年社会化的挑战
第五章 青年文化：能动的复杂表征
一、亚文化的发生学：多维度透视
二、青年文化作为一种亚文化
三、作为文化运动的青年文化
附论 青年文化的诸种理论观照
第六章 青年运动作为社会运动
一、青年运动的兴起及其发生机制
二、对于青年运动的诸种理论解释
三、未来青年运动的可能趋势
第七章 青年世代与社会变迁
一、世代理论的源起与发展进程
二、当代青年世代的典型例证
三、青年世代理论视角的独特功能
第八章 社会青年化：社会更新的机制
一、关于社会青年化的早期探索
二、社会青年化：青年社会学的独特命题
三、代际更替：社会青年化的一种机制
第九章 后现代语境中青年概念的重构
一、后现代境况下经典青年概念的逐渐失效
二、青年期过渡模式：直线型式微与可逆型凸显
三、年龄具有的社会标志性功能日趋变化
四、成年呈现期理论：重建青年概念的一种尝试
参考文献
后记

沈杰著的《青年世界的社会学洞见》从社会科学的综合视野探讨了何谓青年以及青年与社会的互动；用青年社会学的学科内容回答了社会学的元理论问题——社会何以可能？本书的写作路径深植于逻辑与历史的一致性。现代性的发生，导致了青年的出现；而当后现代来临，也引发了青年概念的危机。如何重新探索与求证青年，应该是处在重建之中的社会科学包括青年社会学责无旁贷的使命。