许国柱编著的这本《Access数据库应用（第2版MPR）》以应用为目的，以案例为引导，详细介绍最新的Access软件的主要功能和使用方法。主要内容包括数据库基本概念、关系运算、Access基本操作、结构化查询语言、规范化设计、实体联系模型、数据库系统设计等基本知识，以及表、查询、窗体、报表、宏与模块的创建与使用。本书选取典型的项目为载体，采用项目驱动的方式，带着任务和问题学知识、练技能，具有情景真实性、过程可操作性、结果可检验性的特点，课程的主要培养目标是通过课程的学习，可以使学生尽快掌握Access的基本功能和操作，掌握Access的编程功能和技巧，具备应用小型数据库管理应用系统的能力。
本书主要针对非计算机专业的“数据库原理与应用”课程，重点突出基础性、先进性、实用性和可操作性，注重对学生创新能力、自学能力和动手能力的培养。本书适合作为普通高等学校非计算机专业本、专科学生的计算机课程教材，也可作为相关培训班的培训教材，还可作为读者自学提高的参考书。

项目1 认识Access数据库
任务1.1 掌握数据库基础知识
1.1.1 数据与信息
1.1.2 数据库、数据库系统与数据库管理系统
1.1.3 数据库技术的产生与发展
1.1.4 数据库技术的特点
1.1.5 关系模型
1.1.6 关系数据库
任务1.2 认识Access
1.2.1 Access的特点
1.2.2 Access系统的启动与退出
1.2.3 Access系统界面
1.2.4 Access数据库的对象
任务1.3 掌握Access基本运算
1.3.1 Access数据库的运算量
1.3.2 Access数据库的常用函数
1.3.3 Access数据库的数据运算符与表达式
【思考题】
项目2 创建数据库和表
任务2.1 数据库设计与创建
2.1.1 数据库设计
2.1.2 创建数据库
2.1.3 数据库的基本操作
任务2.2 创建表
2.2.1 Access数据类型
2.2.2 创建数据表
2.2.3 设置字段属性
任务2.3 建立表间关系
2.3.1 表间存在的关系
2.3.2 建立表间的关系
任务2.4 维护表
2.4.1 表结构的维护
2.4.2 表数据的维护
2.4.3 调整表格式
任务2.5 表记录的编辑、排序与筛选
2.5.1 查找数据
2.5.2 替换数据
2.5.3 排序记录
2.5.4 筛选记录
【思考题】
项目3 创建与使用查询
任务3.1 认识查询
3.1.1 查询概述
3.1.2 查询的功能
3.1.3 查询的类型
任务3.2 创建选择查询
3.2.1 使用“向导”创建选择查询
3.2.2 使用“设计视图”创建选择查询
任务3.3 创建交叉查询
3.3.1 认识交叉表查询
3.3.2 使用“向导”创建交叉表查询
3.3.3 使用“设计视图”创建交叉表查询
任务3.4 创建参数查询
3.4.1 认识参数查询
3.4.2 创建参数查询
任务3.5 创建操作查询
3.5.1 创建生成表查询
3.5.2 创建更新查询
3.5.3 创建追加查询
3.5.4 创建删除查询
任务3.6 创建SQL语言创建查询
3.6.1 SQL语言
3.6.2 用SQL语言创建查询
【思考题】
项目4 创建与使用窗体
任务4.1 认识窗体
4.1.1 窗体的功能
4.1.2 窗体的组成
4.1.3 窗体的视图
4.1.4 窗体的类型
4.1.5 窗体的属性
任务4.2 创建窗体
4.2.1 使用“窗体”工具创建窗体
4.2.2 使用“空白窗体”工具创建窗体
4.2.3 使用“窗体向导”创建窗体
4.2.4 使用“窗体向导”创建主／子式窗体
4.2.5 使用“窗体设计”创建窗体
4.2.6 创建分割窗体
任务4.3 向窗体添加常用控件
4.3.1 窗体中的控件
4.3.2 标签控件
4.3.3 文本框控件
4.3.4 组合框和列表框控件
4.3.5 命令按钮控件
4.3.6 选项组控件
4.3.7 图像、未绑定对象框和绑定对象框控件
4.3.8 直线、矩形控件
4.3.9 窗体查询综合应用
任务4.4 利用窗体操作数据
4.4.1 浏览记录
4.4.2 编辑记录
4.4.3 查找和替换数据
4.4.4 排序记录
【思考题】
项目5 创建与使用报表
任务5.1 认识报表
5.1.1 报表的功能
5.1.2 报表结构
5.1.3 报表的视图
5.1.4 报表的类型
任务5.2 创建报表
5.2.1 使用“报表”工具创建报表
5.2.2 使用“空白报表”工具创建报表
5.2.3 使用“报表向导”创建报表
5.2.4 使用“标签”工具创建标签式报表
5.2.5 使用“设计视图”工具创建报表
5.2.6 在报表中添加计算控件
5.2.7 报表排序和分组
5.2.8 创建主／子报表
5.2.9 使用“图表向导”创建图表式报表
任务5.3 报表的打印
5.3.1 报表的美化
5.3.2 报表的预览和打印
【思考题】
项目6 创建与使用宏和模块
任务6.1 认识宏
6.1.1 宏的概念
6.1.2 宏的功能
6.1.3 宏的设计窗口
6.1.4 常用的宏操作命令
任务6.2 宏的创建与使用
6.2.1 创建宏
6.2.2 调试宏
6.2.3 编辑宏
6.2.4 运行宏
任务6.3 创建模块
6.3.1 模块的基本概念
6.3.2 创建模块
6.3.3 程序控制语句
6.3.4 宏与模块之间的转换
【思考题】
项目7 设计与实现学生管理系统
任务7.1 学生管理系统设计
7.1.1 数据库系统设计流程
7.1.2 学生管理数据库系统需求分析及模块
任务7.2 学生管理系统界面设计
7.2.1 学生管理数据库“数据维护”窗体
7.2.2 学生管理数据库“数据浏览”窗体
7.2.3 学生管理数据库“数据查询”窗体
任务3学生管理系统报表设计
7.3.1 学生管理数据库单表报表
7.3.2 学生管理数据库多表报表
7.3.3 学生管理数据库统计汇总报表
任务7.4 学生管理系统主控面板设计
7.4.1 设计学生管理数据库“系统登陆”窗体