《车尔尼599钢琴初级练习曲(演奏精注版)》较大的好处是“循序渐进”。阻碍高班学生发展的许多毛病往往是由启蒙教育时的不良习惯造成的。这样，每年要花费大量的劳动和财力去纠正那些本不应该养成的姿势、习惯和错误，即使这样做了，有时仍然徒劳无功。“苗弯树歪”这句老话适合于肌肉控制、技巧、节拍问题、音乐的概念和思维以及练琴的习惯。

集
识别音符的初步练习No.1—No.10
固定位置的五指练习No.11—No.18
大指移位练习No.19—No.26
音域超过一个八度的练习No.27—No.31
带有低音谱表的练习No.32—No.35
带有升、降记号的练习No.36—No.38
其他简易调的练习No.39—No.42
休止符的练习No.43—No.57
第二集
训练快速的练习No.58—No.70
带装饰音及不带装饰音的旋律练习No.71—No.100