| 图书 | 社会(大班上)/幼儿园渗透式领域课程 |
| 内容 | 内容推荐 幼儿园渗透式领域课程社会编写组编写的《社会(大班上)/幼儿园渗透式领域课程》为孩子们设定了一个重阳节关爱社区老人的行动路线,但把关爱行动的组织方式留给了孩子们。孩子们需要思考自己的关爱对象需要什么,自己能够为他们提供什么,可以和谁一起合作完成任务,遇到困难时向谁寻求帮助等等。孩子们以个人或小组为单位,在老师的协助下自己设计行动路径,达成最终的目标。 目录 正文 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 社会(大班上)/幼儿园渗透式领域课程 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 幼儿园渗透式领域课程社会编写组 |
| 译者 | |
| 编者 | 幼儿园渗透式领域课程社会编写组 |
| 绘者 | |
| 出版社 | 南京师范大学出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787565131837 |
| 开本 | 24开 |
| 页数 | 28 |
| 版次 | 3 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2017-04-01 |
| 首版时间 | 2017-04-01 |
| 印刷时间 | 2017-04-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 学龄前儿童 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 生活休闲-育儿早教-家庭教育 |
| 图书小类 | |
| 重量 | 70 |
| CIP核字 | 2017044070 |
| 中图分类号 | G613 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 1.167 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 江苏 |
| 长 | 195 |
| 宽 | 210 |
| 高 | 3 |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。