刘娜，“独角兽玩绘本”微信公众号创始人，从事英文绘本亲子共读实践研究七年之久，研读超过5000种英文绘本，并成功举办了上百场英文绘本讲座。
为2-10岁的孩子们选择适合的英文读物，和孩子们一起做英文绘本活动课是刘娜的一切；研发英文绘本课程，培训从业教师则是她的前行目标。

前言·我为什么要写这本书呢
理念篇 英文绘本对孩子的意义何在
第一章 亲子共读英文绘本对孩子的价值
第二章 亲子共读英文绘本真的没有那么难
实践篇 如何有效进行英文绘本亲子共读
第三章 启蒙——从儿歌童谣绘本开始
Rain, Rain, Go Away！《雨啊，雨啊，快走开！》
We're Going on a Bear Hunt《我们要去捉狗熊》
第四章 建立语感——利用复现、 有节奏的韵律绘本
The Feelings Book《了解自己的感受》
Mr.Gumpy's Outing《和甘伯伯去游河》
第五章 尊重和保护阅读兴趣——精彩的虚构类绘本是最好的选择
Shh！ We Have a Plan《嘘！我们有个计划》
Creepy Carrots！《胡萝卜怪》
Lost and Found《失而复得》
第六章 慢慢开始输出——选择参与式互动绘本来表演
Mr.Tiger Goes Wild《老虎先生来撒野》
The Lonely Beast《一只孤独的野兽》
第七章 向自主阅读过渡——初级章节绘本
An Elephant and Piggie Book《开心小猪和大象哥哥》系列
Fly Guy《苍蝇小子》系列
第八章 认识世界——科普绘本
My Book of Planets《我的行星书》
Bones, Bones, Dinosaur Bones《骨头，骨头，恐龙骨头》
Wonderwise《简单科学》系列
第九章 识字从字母开始——有趣的字母书
Alphabatics《神奇的字母》
第十章 分级读物——《牛津阅读树》系列
Oxford Reading Tree《牛津阅读树》系列
后记

刘娜著的《玩绘本学英语：妈妈都要会的亲子阅读法》分为理论篇和实践篇两大部分。
理念篇主要分享了两个话题：亲子共读英文绘本的意义，以及如何在家庭中开展、实施亲子阅读英文绘本。通过选书、读图、输入、拓展四步走，完成一个完整的阅读循环圈，即使是英文水平欠佳的家长也可以轻松、快速地陪伴孩子完成英文绘本的亲子共读，帮助孩子接纳英文阅读，培养孩子对英文的阅读兴趣，实现英文启蒙。
实践篇分8章，呈现了16个具体的阅读案例。从儿歌、童谣绘本开始，到适合英文启蒙的故事绘本，从简单的初级章节绘本到英文科普绘本，每一本/套书都呈现了四部分内容：为什么会选这本/套英文绘本；如何和孩子一起共读这本/套英文绘本；如何利用这本/套英文绘本为孩子拓展更多的内容；其他相关主题英文绘本推荐。希望能让家长更快更好地和孩子开启英文绘本阅读之旅。

今日之世界，英语作为“世界语言”的地位依然是无法被撼动的。今日之中国，对英语学习的需求简直是刚性的，有太多的家长对孩子的英语启蒙感到焦虑。
毫不夸张地说，英文绘本是最适合孩子英语启蒙的媒介和途径，可以有效地解决孩子在英语启蒙阶段的各种问题。但是，家长们在英文绘本亲子阅读中的问题也是明显存在的：给孩子选什么样的英文绘本更合适？如何与孩子共读英文绘本？如何更好地利用英文绘本？
别着急，你的问题我来回答。《玩绘本学英语：妈妈都要会的亲子阅读法》作者刘娜总结多年英文绘本阅读和研究工作的经验，从理论和实践两方面给出方法。理论篇主要分享了亲子共读英文绘本的意义以及如何在家中开展英文绘本亲子共读；实践篇则分8章，呈现了16个具体阅读案例，包括童谣绘本、故事绘本、初级章节绘本和科普绘本，实用性强。作者希望此书能够让家长更快更好地和孩子开启英文绘本阅读之旅。