《我的朋友多——人际关系培养绘本》系列图书共12册，讲述了主人公熊小小用漂流瓶交朋友的故事。通过一路上与朋友的见面和所发生的事，来告诉读者，交朋友是件快乐的事情，从中可以得到很多惊喜和欢乐。故事生动，插图精美，情节感人，发人深省。培养孩子的交际能力和沟通能力，让孩子从此爱上阅读，爱上交朋友。

《我和新朋友》讲述了有只叫熊小小的棕熊，他很孤单，他在冬眠之前写了一封交友的信放在漂流瓶里，瓶子顺着小溪飘走了。春天来了，熊小小醒来，他收到了很多回信。于是，他踏上了寻找朋友的旅程。首先他见到的朋友是青蛙先生，并且因为熊小小的漂流瓶青蛙先生遇见了他的太太，还已经当了爸爸，熊小小很是开心。

《我会帮助别人》讲述了第二位朋友是离家出走的河狸，熊小小告别了青蛙先生就赶往河狸家。小河狸和熊小小说起了自己的心事，他开始后悔自己的莽撞，不应该离家出走，而且想把父母接来一起住。熊小小拍着胸脯答应保证完成任务，他接过小河狸父母的地址就准备出发了。他告诉小河狸，没有哪个父母会记恨自己的孩子。小河狸很庆幸捡到了漂流瓶，和熊小小成为朋友。

《学会友好相处》讲述了熊小小拿出第三封信，想晚点去走访，但是发现第三封信的地址和小河狸父母的地址是紧挨着的，于是熊小小心情非常好的前进了。第三封信的主人莲蓬子儿主动和熊小小打招呼，并且很细心的记得熊小小的样子。他们一起开心的喝茶和聊天，熊小小还拉着莲蓬子儿来到河狸夫妇的家，告知小河狸的想法，河狸爸爸的病一下子就好了，河狸妈妈再也不用哭了，熊小小和莲蓬子儿一起把他们送到了小河狸的新家。

《热爱劳动的我》讲述熊小小告别了莲蓬子儿，踏上了寻找第四封信主人的旅程。熊小小首先寻找的是野鸭，但是人家摇摇头。野鸭帮熊小小分析写信的可能是鸬鹚，并且帮他找到了鸬鹚。鸬鹚向他们介绍了自己收集的活鱼，还告诉他们自己为什么收集活鱼，而不是鱼干。

《做个有爱心的孩子》讲述了野鸭想和熊小小继续旅行，但是一听是老鼠就不去了。信上署名“溪边的老鼠”可怎么也找不到。后来，熊小小还是找到野鸭来帮忙，按照信上所说发出了信号。一只个头大大的老鼠飞奔过来，边跑边把身上的东西丢掉，跳进小溪。原来他担任了救生员的工作，大多数的时候帮人打捞不小心掉在水里的东西。这让熊小小和野鸭刮目相看。

《快乐可以分享》讲述了熊小小和野鸭与老鼠分开后，野鸭和熊小小一起踏上旅程。接下来的这位朋友在信上说要给熊小小一个惊喜，熊小小和野鸭都很兴奋和期待。他们站在高大的杨树和柳树旁，突然传来《熊之歌》，一只棕熊走出来，和熊小小抱在了一起。棕熊回想起在冬眠时醒来发现漂流瓶的事情，就不禁的特别开心。

《发现棒棒的自己》讲述了熊小小和棕熊难舍难分，但是还是和野鸭一起踏上了寻找朋友之旅。他们遇到的下一位是一只刺猬，讨论了半天，才知道这只刺猬的名字就是“一只刺猬”。野鸭像随行记者，记录下了这件事，他写下的比绕口令还难懂，但是熊小小和野鸭都认为“一只刺猬”是位有趣的朋友。

《大家一起玩》讲述了野鸭和一只刺猬玩得很开心，熊小小只好在两天后自己出发了。接下来的朋友是褐马鸡，不是一只褐马鸡，而是一群褐马鸡，熊小小猜想可能又是一个不常见的名字吧。没想到真的是一群褐马鸡。他们每一只在信上写了一个字，有的没有轮上写字只写了个逗号，有的标点都没轮上就封了信封，有的写的地址，有的是把信寄出去，还有的只是摸了那封信的信封。褐马鸡为熊小小表演了集体舞，熊小小很喜欢这个友爱的大家庭。

《诚实很重要》讲述了熊小小接下来要见的是叫“如果”的鹿，他也很喜欢收集瓶子。熊小小见到了如果鹿，并且参观了鹿的家和收集的瓶子。熊小小发现了在鹿收集的瓶子里有自己的漂流瓶，就问鹿对自己的漂流瓶做了什么？鹿说他是因为漂流瓶太漂亮了，所以才留下的，并把信放在自己的瓶子里继续漂流。熊小小很生气，便愤然离开了鹿的家。

《我有责任心》讲述了熊小小只顾生气地走着，没注意脚下，结果踩坏了蚂蚁建的城堡。熊小小表示他不是故意的还介绍了自己，蚂蚁没有责怪他，反而知道他是熊小小之后很开心。熊小小小心地退出踩坏的城堡，并且修复了自己踩塌的地方，还帮着蚂蚁们建了两座新城堡。蚂蚁询问为什么如果鹿没有一起来，还告诉了熊小小，他们也写了一封信放在了漂流瓶里。熊小小很好奇鹿对他的漂流瓶做了什么，蚂蚁会问起鹿来。

《学会互相合作》讲述了熊小小和蚂蚁朋友们相处了半天就急忙上路了，因为他要看看新漂流瓶长什么样。突然有个声音在说话，熊小小找了半天都没有找到是谁在说话。周围只有一棵树，熊小小对着树说他要找他的朋友云羊。没想到树是羊伪装的，而天上的一团白白的就是云，他们就是云羊，是好朋友。他们也询问了如果鹿，并且告诉熊小小他们也增加了一个漂流瓶一起漂流，正在等待着回信。

《我能原谅别人》讲述了野鸭飞来追熊小小，他们互相讲述了自己的经历和有趣的事，野鸭帮着熊小小一起寻找还在漂流的漂流瓶。终于，在很远的溪边发现了一个大瓶子带着两个小瓶子。熊小小不确定是不是自己的漂流瓶，野鸭鼓励他打开看看。两个小瓶子分别是云羊和鹿的信，熊小小打开了鹿的信。熊小小得知鹿是把他的瓶子留作了纪念，又把自己喜欢的瓶子换成了他的瓶子。这时的熊小小特别想快点见到鹿。