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《小好奇探气象(小学3\\4年级)》的内容包含地面气象站的观测要素、高空气象观测知识和先进的气象观测手段；结合本区域的气候特点，启发学生探索气象与生活之间的联系，增强防灾减灾和气候资源应用的意识，提升探究气象科学的兴趣，同时树立远大的目标，从而更好地认识和利用气象科学知识，去指导日常生活和解决实际问题。课程设计兼顾科学性与实践性，倡导以学生为主体，小组合作，着重培养学生创新意识、批判性思维，以及解决问题、团队合作、沟通表达等能力，全方位提升学生的科学素养。
目录
序
第一课 可预测的天气1
第二课 可预测的天气2
第三课 温度与气温
第四课 认识湿度
第五课 气压与天气
第六课 了解雨
第七课 风：空气的流动
第八课 各种各样的云
第九课 高空气象观测
第十课 气象雷达与卫星
第一课 可预测的天气1
第二课 可预测的天气2
第三课 温度与气温
第四课 认识湿度
第五课 气压与天气
第六课 了解雨
第七课 风：空气的流动
第八课 各种各样的云
第九课 高空气象观测
第十课 气象雷达与卫星
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