第一章 教学研究
1.1 教学方法研究
1.1.1 教学设计
1.1.2 概念、公式、定理的生成
1.1.3 解题教学
1.2 教学重点、难点研究
1.2.1 重要概念辨析
1.2.2 重要定理应用
1.2.3 重要方法应用
1.2.4 重要公式证明
1.3 考试方式研究
第二章 解题研究
2.1 解题方法研究
2.1.1 一题多解
2.1.2 多题一解
2.1.3 陈题推广
2.1.4 解题思路
2.2 解题技巧研究
2.2.1 陈题新解
2.2.2 陈题巧解
2.3 错解剖析研究
第三章 初数研究
3.1 证明别人提出的猜想
3.2 对现有结论进行推广
3.3 探求名题的新解法
3.4 从解题实践中发现新结论
3.5 实验产生新成果
3.6 在初数研究中提出新问题
第四章 高考研究
4.1 高考复习模式的研究
4.2 高考命题特点的研究
4.3 高考难点的研究
4.4 高考题型的研究
4.5 高考试题解法的研究
第五章 命题研究
5.1 数学命题的几个基本原则
5.2 数学命题的几种基本技术
5.3 进一步的例子
附录2012届高三第一周作业与周练题
参考文献

陈世明著的《中学数学研究的方法及案例》共分五章，第一章主要介绍教学方法、教学重点与难点等内容的研究方法与选题，第二章主要介绍解题方法与技巧等内容的研究方法与选题，第三章介绍了初等数学研究的方法与选题，第四章介绍了高考复习模式、高考命题特点及高考题型与解法等内容的研究方法与选题，篇幅较短的第五章总结了中学数学命题的原则与技术。
本书有别于以理论研究为主的各类专著，通过大量的研究案例阐述中学数学研究的方法与选题，适合广大中学数学教师、师范院校数学系本科生及教学论方向的研究生阅读，也可供有志于从事中学数学研究的读者参考。