本书的编著者将丰硕的研究成果汇聚成了这本书,旨在为全球的教育工作者、家长及教育理论研究者提供早期儿童教育指导性读物。本书共分为十个章节,通过有趣的案例分析,严谨的理论框架,打开了国际儿童早期教育的新格局。
| 图书 | 国际教育专家论“早教”:来自哈佛大学、卡尔加里大学、华东师范大学的研究 |
| 内容 | 内容简介 本书的编著者将丰硕的研究成果汇聚成了这本书,旨在为全球的教育工作者、家长及教育理论研究者提供早期儿童教育指导性读物。本书共分为十个章节,通过有趣的案例分析,严谨的理论框架,打开了国际儿童早期教育的新格局。 内容推荐 本书的编著者将丰硕的研究成果汇聚成了这本书, 旨在为全球的教育工作者、家长及教育理论研究者提供早期儿童教育指导性读物。本书共分为十个章节, 通过有趣的案例分析, 严谨的理论框架, 打开了国际儿童早期教育的新格局。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 国际教育专家论“早教”:来自哈佛大学、卡尔加里大学、华东师范大学的研究 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 高迪安&哈佛大学教授国际合作教育科研中心 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 上海三联书店 |
| 商品编码(ISBN) | 9787542669063 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 400页 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 精装 |
| 字数 | 350000 |
| 出版时间 | 2020-07-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2020-07-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 文学艺术-文学-文学理论 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G61 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 上海 |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | 23cm |
| 整理 | |
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