补上一节生命课,拓展生命的长宽高,帮助每一个
生命成为更好的自己。
——朱永新
图书 | 生命知疫--生命教育10堂课/生命教育系列丛书 |
内容 | 书评(媒体评论) 补上一节生命课,拓展生命的长宽高,帮助每一个 生命成为更好的自己。 ——朱永新 目录 第1课 来自动物王国的呼救 第2课 病毒联合国 第3课 传染病和动物 第4课 我和我身边的人 第5课 那些保护我们的人 第6课 沟通和情绪管理 第7课 紧急情况下的管理 第8课 做自己的生命卫士 第9课 敬畏自然,守护生命 第10课 我们是未来的主人 参考答案(部分) 精彩页 一只蝙蝠的生死时速 兰岚 安静的、晴朗的夜里,阿诺睡着了。 窗户外面好像有动静,阿诺迷迷糊糊拉开窗帘,吓了一大跳。一只黑黢黢的东西贴在玻璃上,借着月光仔细看,原来是一只小蝙蝠。 打开灯,蝙蝠并没有飞走,依然执着地贴在窗玻璃上。阿诺仔细看,蝙蝠的爪子好像在写着什么。 “S—O—S。”阿诺读了出来。 “什么?!”阿诺差点跳了起来,“蝙蝠竟然会写字!” 没错,这只长得奇丑无比的小蝙蝠用它的小爪子又写了一个“SOS”,这次写在玻璃上有灰的地方,阿诺看得清清楚楚。“SOS”是国际莫尔斯电码紧急呼救信号,任何人收到sOs信号都应该进行紧急人道主义救援。 “肯定有人遇到危险!”阿诺没穿鞋就冲出了门。小蝙蝠飞在他的前面带路。 噢,忘了介绍了。阿诺,围村小学四年级学生。围村,之所以叫作围村,是因为它四面都被山包围着,进出村只有一条不宽的柏油路。 阿诺在月色中跟着小蝙蝠往村外跑。 小蝙蝠说:“我叫阿福,想请你帮忙。快点!要不然来不及了!” 阿福飞进村口的一处小院。阿诺认出来了,这本来是阿兰婶子的家,她家搬到城里住了,就把房子租给了一个叫阿强的外地人开餐馆,餐馆的名字叫“福临门”。 阿福飞过围墙,飞到后院。阿诺犹豫了一下,从围墙边的土堆上翻了进去。 围村地处自然保护区,风景很美,但是离城市比较远,偶尔也会有城里人来爬山。 可是阿强的福临门餐馆开张后,一到周末假期,路边的车都停到了一千米以外。一些村民在餐厅打工,都夸老板很大方,工资给得特别高。 可是阿诺一点儿也不喜欢阿强,因为有一次,阿强叫住他,问他会不会打弹弓,能不能帮他打山上的鸟儿、野兔什么的,会给阿诺很多钱。 这事儿怎么能干!阿诺马上就拒绝了,还好心地告诉阿强:“这里是自然保护区,山上的野生动物都不能捕猎,是犯法的。” 阿强勉强笑了笑,拍了一下阿诺的脑袋说:“你这个小屁孩觉悟还挺高。” 每次阿诺一想到这事儿,心里都特别堵。 阿诺从没来过餐馆的后院,他进来后四处打量,院子里什么都没有,只有一扇门,通向西边的大山。 阿福无声无息地落到地上,悄声说:“你听!它们都在里面!” 阿诺走过去。脚下是一块薄铁板,人踩在上面“哐当”一声。 “嘘!小声点,把阿强吵醒就救不了它们了。”阿福特别紧张。 “它们是谁呀?”阿诺完全不知道怎么一回事儿。 “你把这个铁门打开就知道了。” 阿诺才看到,这块薄铁板原来是一扇上着锁的门,门下面应该有个地窖什么的。 “钥匙在阿强身上,他在二楼睡着了,但是凌晨两点他会准时起床上山。现在快十一点了,逃出去得两个小时,所以你只有一个小时的时间把钥匙偷出来。” “两点上山?这是怎么回事儿?”阿诺完全被搞糊涂了。 阿福叹了口气,长话短说,简单地跟阿诺说起了这件事儿的来龙去脉。 小蝙蝠阿福,一直住在这个院子里。阿强来租房子的那天晚上,看见阿福在院子里飞,开心地说:“福(蝠)到了,福(蝠)到了!餐馆就叫福临门!你以后就是我的吉祥物了!”阿福一直留在院子里,不是因为贪图安逸,而是从这个餐馆一开张它就发现,一到半夜,阿强就出了后门,鬼鬼祟祟地上了山。到了山上,阿强拉开电网,下了套子和夹子,不出两个小时,什么锦鸡、刺猬、竹鼠,能捉好多。阿强还四处找穿山甲的洞,用烟雾熏烤,穿山甲忍不住从洞里跑出来,把身体蜷缩成一个球,阿强捡起来就扔到麻袋里,和其他的猎物一起拖回餐馆,关到这个地窖里。 这个福临门餐馆,原来是一家非法的野味餐馆。阿强就是靠售卖这些野生动物吸引顾客的。他对在餐馆上班的村民们说,这些野生动物是他从养殖场买的,实际上都是他偷偷捕猎的;他对顾客们说他有野生动物经营许可证,实际上他什么都没有。阿福一直想救这些动物,可是钥匙太重了,它偷不出来而且也不会开锁,这才去找阿诺帮忙的。 一切都明白了!赶紧去拿钥匙。阿诺蹑手蹑脚地上了楼,阿强的呼噜声震天响。 阿福飞了过来,示意钥匙就压在阿强的枕头底下。怎么才能拿得到呢?除非阿强向里面翻个身。阿福抓了几只蚊子,放在阿强的耳边。不一会儿,阿强抓了几下脑袋,翻了个身,又睡过去了。 钥匙,拿到了! 揭开地窖的门,阿诺惊呆了。这个地窖竟然有整个后院那么大,里面全是笼子,笼子里满满的都是竹鼠、豪猪、刺猬、猴子、麂子、蛇、穿山甲、锦鸡、孔雀,还有一只黑熊,两头野猪,全都半死不活地在笼子里呻吟着。 “救命……” “救救我们……” “阿福,谢谢你请来了救兵。”黑熊有气无力地说。 “赶快打开笼子,把大家全都救出去得好半天呢!”阿福着急地对阿诺说。 阿诺把笼子一个个打开,动物们艰难地爬了出来,狼狈不堪。 阿诺把动物们一个个都拉了上去,没有一个漏下的。 动物们大口大口地呼吸着新鲜空气,天上 导语 综合实践课程,通过故事、诗歌、游戏、思考、行动,了解传染病,解读生命密码,一起来拓宽生命的长度、宽度和高度。 生命知“疫”,我们才能敬畏自然,珍爱地球上的生灵;生命知“疫”,我们才能积极应对,有效地保护自己和他人;生命知“疫”,我们才能看到不同的人性,相信乌云散尽定有光芒! 序言 春天来了,我们却看不见。 2020年的开头,不是一段美好的日子。 春节,我们却无法走亲访友,无法把酒言欢,甚至不 得不经历生离死别。 春天,我们却不能踏青,不能赏花,不能放风筝,不 能挖野菜,甚至不能手牵着手。 从来都是“海内存知己,天涯若比邻”。 而今却是“知交半零落,比邻若天涯”。 我们的第一反应,是把账算到病毒的头上——你这个 罪魁祸首! 可是,病毒在三十亿年前就已经在这个星球上悄然繁 殖。 可是,病毒明明是个体微小,结构简单的非细胞性生 物。 可是,在以往的日子里,我们并未遭到病毒如此迅猛 的攻击…… 那么,如果简单地归咎于病毒,是一种正确的态度 吗? 其实,在人类漫长的文明史中,这样的疫情不过是弹 指一挥间。 岁月悠悠中,有过多少繁花似锦,也有过多少人祸天 灾。 幸好,我们拥有智慧,会痛定思痛,会亡羊补牢,会 未雨绸缪。 我们是脆弱的,也是坚韧的;我们是渺小的,也是伟 大的。 一代又一代人,就这样前赴后继,生生不息。 亲爱的孩子,世界庞大而复杂,而你们终将成为这个 世界的主人。 任何骄傲、蛮横、无礼,都是愚蠢的表现,都将导致 毁灭与自我毁灭。 主人,并不意味着为所欲为,而是懂得尊重和敬畏, 有理性也有情怀。 春天来了,我们却看不见,这并不是最糟糕的。 请从此刻起,关爱每一个生命,就好像关爱我们自 己。 愿,知情知疫;愿,知忧知惧。 愿你以美好回报美好,愿你以力量传递力量。 2020年2月19日 内容推荐 这本书用原创的诗歌、故事,原创和主题相匹配的生动有趣的系列综合实践任务,给孩子们上了10节生命大课:关于自然、自由、自我、他人、英雄、生死、科学、价值、自在和未来。通过课程的学习,让孩子直面现实,在儿童的世界里解释世界;启动思维,在全面的理解中创造观点,同时热爱生命、同理生命、敬畏生命。 |
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书名 | 生命知疫--生命教育10堂课/生命教育系列丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 兰岚//时朝莉 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 山西教育 |
商品编码(ISBN) | 9787570309726 |
开本 | 32开 |
页数 | 146 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 114 |
出版时间 | 2020-05-01 |
首版时间 | 2020-05-01 |
印刷时间 | 2020-05-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 小学生 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
图书小类 | |
重量 | 202 |
CIP核字 | 2020055653 |
中图分类号 | G634.203 |
丛书名 | |
印张 | 5 |
印次 | 1 |
出版地 | 山西 |
长 | 211 |
宽 | 148 |
高 | 10 |
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影印版本 | |
出版商国别 | CN |
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