余晖，男，1977年9月生，汉族，硕士，现任职于四川美术学院从事教学研究，主要研究方向：高等教育发展理论。任教多年，教学经验丰富，科研成果丰硕。

章 高等教育基础理论
节 高等教育的社会地位
第二节 高等教育的功能和结构
第三节 高等教育的目的和培养目标
第二章 高等教育发展的历史考察
节 中国古代高等教育的发展
第二节 中国近代高等教育的发展
第三节 外国高等教育的发展历史
第三章 新时代高等教育教学发展与创新
节 高等教育教学过程
第二节 高等教育教学原则
第三节 新时代高等教育教学模式创新——信息化教学
第四章 新时代高等教育教师队伍建设
节 新时代高校教师的作用和职能
第二节 新时代高校教师的素质和能力要求
第三节 新时代高校教师队伍的发展建设
第五章 新时代高等教育国际化发展
节 高等教育国际化的内涵和动因
第二节 国外高等教育国际化的实践
第三节 新时代中国高等教育国际化发展的机遇和挑战
第六章 高等教育大众化向普及化发展
节 高等教育普及化是时代发展的要求
第二节 高等教育普及化的现实基础
第三节 加速高等教育大众化向普及化进军
第七章 向新时代高等教育强国迈进
节 建设新时代高等教育强国的意义
第二节 国外高等教育强国建设的经验
第三节 新时代高等教育强国的建设路径
参考文献

当前，我国已进入决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。加快推进高等教育发展与创新，提升高等教育的发展质量，是当前时代赋予高等教育的主要任务。本书在研究中国高等教育的历史发展与当前面临的新环境的基础上，对新时代高等教育教学发展与创新、高等教育教师队伍建设、高等教育国际化发展、高等教育大众化发展、向高等教育强国迈进等方面进行了重点研究。 本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。