孔维波，硕士，广东北江实验学校副校长。中学语文正不错教师，特级教师。广东省中小学名教师工作室主持人，广东省中语会理事、学术委员，全国中语会很好教师。2003年获广东省初中语文中青年教师阅读教学大赛一等奖，2005年获全国教学观摩课大赛特等奖，2006年录像课获全国一等奖，2007年获全国教学比赛一等奖。发表论文十多篇，两篇被人大复印资料全文转载；主持省、市课题6项；参与编著《班主任工作案例教程》《词类活用论析》等著作。

语文教材七年级上册
第一篇 春／朱自清
第二篇 济南的冬天／老舍
第三篇 秋天的怀念／史铁生
第四篇 散步／莫怀戚
第五篇 从百草园到三味书屋／鲁迅
第六篇 纪念白求恩／毛泽东
第七篇 植树的牧羊人／让·乔诺
第八篇 猫／郑振铎
第九篇 皇帝的新装／安徒生
语文教材七年级下册
第一篇 邓稼先／杨振宁
第二篇 说和做——记闻一多先生言行片段／臧克家
第三篇 阿长与《山海经》／鲁迅
第四篇 老王／杨绛
第五篇 叶圣陶先生二三事／张中行
第六篇 驿路梨花／彭荆风
第七篇 紫藤萝瀑布／宗璞
第八篇 伟大的悲剧／茨威格
第九篇 太空一日／杨利伟

在大语法思想(“三个平面”的理论和“三个层面”的理论)的指导下，本书对统编版七年级语文教材部分讲读课文中包含的语法、语义、语用、信息、表达等方面的知识，选择比较重要的且与理解和表达有关的语言知识点进行解释，为语文教学提供有效内容。本书对课文文本语言知识点采用包括语义分析、功能分析、结构分析、语用分析、信息分析、认知分析等在内的多种分析方法，分析时以解决问题为主旨，力求做到深入浅出，通俗易懂。本书在解释课文的语言知识点时，注重以课文语言知识为基础进行系联，包括类推、拓展、迁移等方法，以起到以点带面的效果。