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图书 开启团队合作学习模式/复旦高校教师发展译丛
内容
目录
前言

第一部分 团队合作学习模式概述
第一章 导言
第二章 为团队合作学习模式做好课程准备
第三章 完整的课程体验
第四章 请出示证据
第二部分 团队合作学习模式的基本要素
第五章 有效运用团队
第六章 准备工作保证流程
第七章 应用活动
第八章 责任制的重要性
第三部分 自我准备
第九章 通往团队合作学习模式的情感之旅
第十章 后记
附录
附录A 附加资源
附录B 更多同时汇报的选择
附录C 教师准备过程中的经验回顾
附录D 受访者名录
参考文献
内容推荐
本书由5位作者合作撰写。他们在教学中实践团队合作学习模式,是国际公认的该模式的指导者和培训师。本书还提供了46位世界各地教师使用这一教学方法的心得体悟。
团队合作学习模式是非常独特而有效的小组学习形式。通过问责架构和教学程序来充分发挥团队和社会学习的力量。本书提供从模式原理到实践范例全方位的指导,并给出具体的意见、建议和提示帮助读者在课堂上成功驾驭团队合作学习模式。读者会从书中找到设计、建构、实施和使用这一模式所需的一切。该模式的新手和行家都会对此书产生浓厚的兴趣。
标签
缩略图
书名 开启团队合作学习模式/复旦高校教师发展译丛
副书名
原作名
作者 (加)吉姆·锡布利//彼得·奥斯塔菲恰克//(美)比尔·罗伯森//比莉·弗兰基尼//卡拉·库比兹等
译者 译者:王颖//韩寻
编者
绘者
出版社 复旦大学出版社
商品编码(ISBN) 9787309141177
开本 16开
页数 144
版次 1
装订 平装
字数 231
出版时间 2020-05-01
首版时间 2020-05-01
印刷时间 2020-05-01
正文语种
读者对象 本科及以上
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类
图书小类
重量 350
CIP核字 2020021331
中图分类号 G642.421
丛书名
印张 10
印次 1
出版地 上海
260
190
11
整理
媒质
用纸
是否注音
影印版本
出版商国别 CN
是否套装
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
出品方
作品荣誉
主角
配角
其他角色
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立意
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更新时间:2025/5/13 4:22:27