
| 图书 | 万物有数学 |
| 内容 | 亮点展示
内容简介 一、培养好了孩子的“数学思维”,比埋头傻做多少题都管用。国内现在对于数学学习太过功利,但是数学远不止考试和生活中算算数的工具这么狭隘,与其说它是一个工具,不如说是一种思维方式,更是很多学科的基础。《万物有数学》,把数学从看不见摸不着的抽象学科,变为生活中无处不在的实用性能力,这样,孩子的兴趣大增也就不奇怪了。 二、根据教学大纲和考试趋势编写。现在的数学考试,越来越倾向于考察孩子的综合素质,特别是考察孩子的阅读量,还会有很多交叉学科的内容。这套书所有知识点都是根据数学大纲编辑,不超纲,但是从数学的根源出发,讲透数学的来龙去脉,让孩子更容易理解深刻理解数学不仅仅是公式,还是体现在日常生活中各个方面的。 三、孩子读了3遍都不过瘾。用数学故事为你打气:每则数学传奇,都是一个人茅塞顿开、变聪明的过程。每个数学问题,都是让头脑更上一层楼的契机。 四、“四维法”培养孩子的数学思维。将抽象的数学实物化、图形化、符号化、故事化。参照“教育部小学数学课程标准”编写,涵盖数学4大基础领域,93个概念,从易到难,阶梯学习,唤醒孩子基础的理解和思考能力。 五、数学——因需要而发现。引导学习知其然,更知其所以然!追根溯源,让孩子真正读懂数学概念和数学公式的产生过程:出现问题--思考问题—解决问题,培养孩子的探究精神。 六、优秀的专家团队。数学特级教师、北师大教材编写指导委员会委员,快乐数学创始人、近40年一线数学专家罗芳兰领衔审定,集合多位一线数学老师历经1年半呕心完成。 七、专属定制插图。本系列图书所有插画,均经插画师精心设计,运用几何图形专属定制而成,既萌动有趣,又能让孩子惊喜的发现团中隐藏的数学思维。 八、免费附赠86节音频课程。渠道特供免费课程,让孩子边听边学,潜移默化的建立数学思维。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 万物有数学 |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 童心布马 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 北京日报出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787547732519t |
| 开本 | |
| 页数 | |
| 版次 | |
| 装订 | |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2019-10-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 少儿童书-启蒙益智-科普百科 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | |
| 出版地 | |
| 长 | |
| 宽 | |
| 高 | |
| 整理 | |
| 媒质 | |
| 用纸 | |
| 是否注音 | |
| 影印版本 | |
| 出版商国别 | |
| 是否套装 | |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
| 印数 | |
| 出品方 | |
| 作品荣誉 | |
| 主角 | |
| 配角 | |
| 其他角色 | |
| 一句话简介 | |
| 立意 | |
| 作品视角 | |
| 所属系列 | |
| 文章进度 | |
| 内容简介 | |
| 作者简介 | |
| 目录 | |
| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
| 随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。