伯特·海灵格，德国享有盛名的心理治疗师，“家庭系统排列”的开山鼻祖。生于公元1925年。大学专业主修哲学、宗教学及教育学。他的一生相当传奇，年轻时是天主教神父，曾在南非献身传教，为祖鲁族传达天主教福音长达16年之久。之后历经团体动力、原始治疗、精神分析，以及催眠治疗和家庭治疗等研究工作，发现许多个案皆跨越数代并涉及家族其他成员，最终发展出独创的家庭系统排列方法，轰动了整个欧洲、美国及世界其他多地区。

序 缘何写这本书
前言
第一部分 介绍
我们这个时代的儿童教育
你和我
良知之声
我们的声音
归属
序位
局限的归属
命运
最初的步伐
你为我
我为你
评判
反良知
良知的场域
教育
案例：我将留下
给教育者们的结论
第二部分 父亲
通过我们父亲的手
巴特赖兴哈尔：第一天，第一部分
巴特赖兴哈尔：第一天，第二部分
巴特赖兴哈尔：第二天
巴特赖兴哈尔：第三天
第三部分 另一堂课
介绍
巴特赖兴哈尔：第一天
巴特赖兴哈尔：第二天
巴特赖兴哈尔：第三天
巴特赖兴哈尔：第四天
巴特赖兴哈尔：第五天
巴特赖兴哈尔：第六天
第四部分 未来
布拉迪斯拉发：第一天
布拉迪斯拉发：第二天
布拉迪斯拉发：第三天
结束的沉思
联系方式

打开这本《我们这个时代的教育》，你也许会对很多问题豁然开朗：
为什么当父母在对孩子说“我是为了你”时，其实是在要求孩子“你要为了我”？
为什么海灵格说家有时候会成为“杀人社区”？
为什么母亲会倾向于把孩子拉向自己、远离父亲？
为什么只有父亲才能带孩子面对现实的人生？

今天的教育将走向何处？在当今这个时代，虽然父母在教育中越来越重视孩子的综合素质，但很多时候却忽视了与孩子在生命和成长层面的沟通。
在本书中，家族系统排列大师海灵格将通过介绍他在系统排列工作坊中的案例，引导读者走向一个更加广阔的空间，帮助我们超越那些与孩子的教育问题相关的表面上令人担忧的事情，尤其是那些孩子在走向未来的道路上孩子或者父母所挣扎和顾虑的事情，引领父母和孩子与家庭一同前行。