图书 | 起步 乡村新教师专业成长的学校课程 |
内容 | 内容推荐 本书聚焦新教师专业成长,包括“研究论文”、“教育案例”、“教育故事”以及“科研历程”四个方面。章“研究论文”记录了青年教师对教育事业的认识与发展;第二章“教育案例”记录了教师在教学过程中的案例,为后来的青年教师提供了教学方向;第三章“教育故事”记录了青年教师的成才历程;第四章“科研历程”对科研报告、工作报告、成果报告、学校发展和教师发展做了详细解读。本书呈现了乡村新教师专业成长的历程,为进一步探索青年教师专业成长提供了更多思路。 目录 《起步:乡村新教师专业成长的学校课程》无目录 |
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书名 | 起步 乡村新教师专业成长的学校课程 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 程德生 编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 西南师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787562157816 |
开本 | |
页数 | 3228 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 331千字 |
出版时间 | 2019-06-01 |
首版时间 | 2019-06-01 |
印刷时间 | |
正文语种 | |
读者对象 | |
适用范围 | |
发行范围 | |
发行模式 | 实体书 |
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图书大类 | 教育考试-考试-其它考试 |
图书小类 | |
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中图分类号 | G451.2 |
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