本书通过数学知识的启蒙,建立符合幼儿身心发展的数学思维模式,训练幼儿思维能力。题目设置由易到难,由单项到综合,循序渐进,提升幼儿推理判断、分析概括、想象创造、观察记忆、空间知觉等能力。
以“趣”为引导,提高幼儿探索、学习的热情,激发内在学习动机。设置亲子引导互动内容提示,让家长轻松指导孩子学习。
将数学知识与生活常识、自然、艺术等巧妙结合,帮助幼儿自然地将数学知识应用到生活中,用科学的认知方法和思维方式去认识世界、思考问题、解决问题、拓展视野。
| 图书 | 学前数学思维训练5~6岁(套装2册) |
| 内容 | 内容简介 本书通过数学知识的启蒙,建立符合幼儿身心发展的数学思维模式,训练幼儿思维能力。题目设置由易到难,由单项到综合,循序渐进,提升幼儿推理判断、分析概括、想象创造、观察记忆、空间知觉等能力。 以“趣”为引导,提高幼儿探索、学习的热情,激发内在学习动机。设置亲子引导互动内容提示,让家长轻松指导孩子学习。 将数学知识与生活常识、自然、艺术等巧妙结合,帮助幼儿自然地将数学知识应用到生活中,用科学的认知方法和思维方式去认识世界、思考问题、解决问题、拓展视野。 目录 《学前数学思维训练.5-6岁.上》 《学前数学思维训练.5-6岁.下》 |
| 标签 | |
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| 书名 | 学前数学思维训练5~6岁(套装2册) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 露霖 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 化学工业出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 7122200110820 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 0 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2019-05-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | |
| 正文语种 | |
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| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 少儿童书-启蒙益智-低幼读物 |
| 图书小类 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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