
| 图书 | 阶梯数学思维训练 2-4岁(5册) |
| 内容 | 亮点展示
编辑推荐 本套丛书依据儿童自身思维发展特点,系统严谨地根据学前教育的要求编撰训练题,从认识数字、进行计算、几何与空间、分类和逻辑思维等几方面方面把孩子需要掌握的数学知识进行阶梯式拆解,用游戏的方式进行联系,令孩子的脑力和思维也阶梯式地成长,逐步培养起分析、归纳、联想、推理等数学思维和能力,让孩子真正理解数学、爱上数学。 作者简介 “袋鼠妈妈童书”是北京袋鼠妈妈文化发展有限公司旗下品牌,是一支集研发、设计、制作和发行于一体的专业儿童图书团队。我们秉持着“做妈妈想要的那一本书”的出版理念,多年来坚持原创,与国内知名早教专家密切合作,结合国际先进教育理念与设计思路,立足中国家庭的实际需求,致力于研发符合中国儿童成长及智力发展规律的儿童读物。 内容简介 《阶梯数学思维训练2~4岁①》 培养孩子运笔能力,画各种线条,锻炼孩子小肌肉精细动作;感知、比较物体间的大小,数量、长度等差异性;能够根据事物的形状、颜色、大小进行分类并涂色;了解圆形、三角形;掌握前后、大小、上下等空间概念;学习数字1的读写;手口一致的表达多、少、上、下、大、小等概念。 《阶梯数学思维训练2~4岁②》 培养孩子运笔能力,画各种线条,锻炼孩子小肌肉精细动作;比较多个事物的大小、长度、高度等,理解“*”的概念;学习数字2和3的读写;事物分类训练、图形拼合训练,分解图形;理解各种形状,对立体图形有基本的感知。 《阶梯数学思维训练2~4岁③》 感知前后、高低、里外等立体空间方位;较为复杂的颜色辨认,简单的排序、规律和思维训练;学习数字4到6的读写;简单的观察力训练和匹配训练;比较3以内的大小。 《阶梯数学思维训练2~4岁④》 感知对称、简单的统计概念;认识早晚时间;认识方向;学会比较物品的厚薄、粗细,并能进行简单的综合比较;事物的分类训练、图形的拼合训练、涂色训练和对应训练;能够找到事物规律并按规律排序;能够熟练应用6以内的数字。 《阶梯数学思维训练2~4岁⑤》 学习数字7~10的读写;10以内的数数、数量比较和数物对应练习;比较反正、分解图形;认识四季;学习多1少1并能够比较多少;认识3的组合,分解,看图列算式;认识单双数;熟练掌握对称图形并应用;较为复杂的颜色辨认,简单的排序、规律和思维训练;认识空间方位和数量比较练习。 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 阶梯数学思维训练 2-4岁(5册) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 斯塔熊文化 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 河北美术出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787531095699 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 185 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | |
| 字数 | |
| 出版时间 | 2018-11-01 |
| 首版时间 | |
| 印刷时间 | 2019-06-01 |
| 正文语种 | |
| 读者对象 | |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | 少儿童书-启蒙益智-低幼读物 |
| 图书小类 | |
| 重量 | |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | G613.4 |
| 丛书名 | |
| 印张 | |
| 印次 | 1 |
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| 文摘 | |
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