孙晗，长沙市芙蓉区名校长，长沙市龙继红校长工作室名校长，中国少年培育联盟基地校校长，曾担任芙蓉区教育局党政办主任、育英学校党支部书记、四所学校校长，现任芙蓉区大同瑞致小学校长。在学校特色文化建设、学校团队打造、课程课堂教学改革等方面。积累了较为丰富的实践经验。

大自然是好的老师。《儿童与自然的美好相遇：新自然教育与中国少年培育》详细阐述了“新自然教育”课程体系，该课程体系扎根历史，比较中西，立足于学生，建基于学校，着眼于现代，放眼于未来。书中更是将作者实践多年理顺的课程逻辑地呈现出来，打造了全新的“新自然教育课程园”模式，构建出独特的课程，在中国少年培育中形成了一道美丽的风景。

导论
第一章 尚美臻美：亲近自然向美而学
“大自然主题节日”课程
精选案例1：寻美杜鹃花（主题整合课）
精选案例2：葡萄物语（单科学习课）
精选案例3：杨梅熟了（单科学习课）
精选案例4：橘子红了（主题整合课）
“小画眉”儿童原创音乐
精选案例：“葡萄”主题音乐写作（单科学习课）
“梨花雨”电声乐队
精选案例：捉泥鳅（单科学习课）
“四季牧歌”童声合唱
精选案例：合唱《道德经》（单科学习课）
水墨童画
精选案例1：水墨向日葵（单科学习课）
精选案例2：妙笔生花（兴发教学样板课）
第一节奏主题课程
《三大纪律八项注意》（主题整合课）
致敬军魂心系家国——长沙市纪念中国人民解放军建军90周年暨中小学开学课主题活动
改革开放四十周年我看祖国新变化——纪念改革开放四十周年主题中队会（主题课程——体验课）

第二章 健体励志：强身健体 自强不息
“绿茵集结号”——小宇宙足球
精选案例：足球：运球绕杆接力（单科学习课）
传统体育游戏
精选案例：扔沙包（单科学习课）
花儿朵朵心育园
精选案例：好的自己（单科学习课）
轻羽飞扬课程
精选案例：正手发高远球（单科学习课）

第三章 乐学乐行：快乐学习 快乐实践
“快乐小农夫
精选案例1：“快乐小农夫”——蚕宝宝养殖（主题体验课）
精选案例2：“快乐小农夫”——小白菜种植（主题体验课）
畅所欲言英语角
精选案例：我喜欢的花是杜鹃花（单科学习课）
“一起去看大自然”主题研学
精选案例：“爱在春天 乐在自然”主题研学实践活动（主题体验课）
五感识自然
精选案例：香樟城堡之旅（主题体验课）

第四章 敏思刨新：敏而好思刨新刨造
“花开四季。一叶常新”自然标本
精选案例：杜鹃花标本解剖与制作（单科学习课）
思维导图——让思维自然发声
精选案例1：认识图形（单科学习课）
精选案例2：10的认识（单科学习课）
精选案例3：连乘应用题（单科学习课）
精选案例4：圆形花坛里的数学知识（单科学习课）
智慧种植
生活数学游戏营
精选案例1：我会巧编题（单科学习课）
精选案例2：有趣的影子（单科学习课）
精选案例3：校园里的数（单科学习课）
精选案例4：揭秘扑克之谜（单科学习课）

第五章 博爱博览：仁者爱人博览启智
中国精神伴我成长
精选案例：孟母三迁（单科学习课）
书香芬芳溢校园
精选案例：蚯蚓的日记（单科学习课）
自然节气
精选案例：二十四节气——秋分（单科学习课）
自然笔记
精选案例1：杜鹃花的自然笔记（主题整合课）
精选案例2：趣味画葡萄（单科学习课）

第六章 正心修身：诚意正心修身向善
“Hello”一年级
精选案例：校园小导游（主题体验课）
好习惯伴我成长
精选案例：阅读监督岗——培养良好的阅读习惯主题班会（主题体验课）
“手捧鲜花 向阳生长”护绿小分队
精选案例：手捧花盆的自然少年——赏春主题班会（主题体验课）
“仪”态万千
精选案例：雏鹰展翅——少先队人队仪式（主题体验课）
结语
主要参考文献
后记