何捷
爱小孩的老顽童，爱写作的键盘客，爱教学的名教师，爱语文的乐游侠。每到一处讲学，都在和小孩的分享中得到莫大欢喜。
胡元华
小孩心中的贴心姐姐，可以分享私密话语的那种；班级里的温馨老师，让学生不知不觉爱上语文的那种；家里的爱心妈妈，用丰富有趣的故事温润儿子的童年时光。
两位老师一起出版了“小莲藕大语文”系列，“想当然大阅读”系列等多部畅销书。瞧，他们又为你准备了好多故事，带你走进语文学习的乐园。

何捷，作文，同步，统编，作文九问

01 三招写好《我的校园》／001
读《大青树下的小学》
荷塘佳作 鳌星楼／005
02 做个会“讲道理”的人／010
读《不懂就要问》
荷塘佳作 成长／014
03 童趣才是真有趣／020
读《铺满金色巴掌的水泥道》
荷塘佳作 我的“虎妈”／024
04 奇妙的想象巧妙写／029
读《卖火柴的小女孩》
荷塘佳作 拖把和扫把的故事／032
05 写好变化的三部曲／037
读《那一定会很好》
荷塘佳作 我的老师是螳螂／041
06 写出一个棒棒的“主角”／047
读《一块奶酪》
荷塘佳作 小猪胖胖减肥记／050
07 写好对话的秘密／055
读《总也倒不了的老屋》
荷塘佳作 老鼠聊天／059
08 写好一段，写好几段／065
读《胡萝卜先生的长胡子》
荷塘佳作 动物的暑假／069
09 有声有色写见闻／074
读《搭船的鸟》
荷塘佳作 可怕的天气／078
10 在熟悉的事物中发现新素材／084
读《金色的草地》
荷塘佳作 有趣的“拔书”之旅／088
11 捕捉“瞬间”的好方法／094
读《带刺的朋友》
荷塘佳作 路灯／098
12 让植物充满精气神／103
读《荷花》
荷塘佳作 哦，小草！／107
13 写好传统节日／112
读《古诗三首》
荷塘佳作 过年／118
14 写好建筑的三个“别忘了”／125
读《赵州桥》
荷塘佳作 兰州黄河铁桥／129
15 神奇的“西瓜”和“芝麻”／134
读《小真的长头发》
荷塘佳作 妞妞的烦心事／138
16 从小到大说变化／143
读《我变成了一棵树》
荷塘佳作 马尾造船厂的巨变／147
17 一入一出，写好人物／153
读《剃头大师》
荷塘佳作 我的同桌冤家／158
18 让你的作文“气象万千”／164
读《火烧云》
荷塘佳作 下雨了／168
19 这样写喜爱的小动物／173
读《燕子》
荷塘佳作 贪吃贪玩的五彩花龟／177
20 花开两朵，各表一枝／182
读《一个豆荚里的五粒豆》
荷塘佳作 小蝴蝶和小蜜蜂／186
21 展开联想的方法／192
读《蝙蝠和雷达》
荷塘佳作 鸟窝牵出的母爱／196
22 用提问来串联吧／201
读《蝴蝶的家》
荷塘佳作 “宝贝”你到底藏在哪儿？／205
23 写好植物的办法／211
读《爬山虎的脚》
荷塘佳作 凤仙花的花／215
24 大事件，怎么写／220
读《女娲补天》
荷塘佳作 祖国，我为您自豪／224
25 一份神秘的笔记／230
读《麻雀》
荷塘佳作 除潮记／234
26 写好独特的校园生活／240
读《一只窝囊的大老虎》
荷塘佳作 老师，我们错了／244
27 玩具好玩，也好写／249
读《陀螺》
荷塘佳作 我心爱的玩具／253
28 别人的故事怎么写 ／259
读《梅兰芳蓄须》
荷塘佳作 张大爷的故事／264
29 一口吃不成胖子／269
读《扁鹊治病》
荷塘佳作 短信牵出的父爱／273
30 书写美好的生活／278
读《乡下人家》
荷塘佳作 我们一家真有趣／284
31 把想象写得和真的一样／290
读《琥珀》
荷塘佳作 蚂蚁的王国／295
32 我的生活如诗像歌／300
读《在天晴了的时候》
荷塘佳作 祖国在哪里／305
33 写好变化有诀窍／310
读《母鸡》
荷塘佳作 野菜“变奏曲”／314
34 日记，想说爱你很容易／323
读《海上日出》
荷塘佳作 护蛋日记／328
35 在文字中游山玩水／333
读《记金华的双龙洞》
荷塘佳作 瀑布即景／337
36 边走边看写游记／342
读《颐和园》
荷塘佳作 三明的玉华洞／346
37 缩写不是简单写／352
读《小英雄雨来》
荷塘佳作 缩写《小英雄雨来》／356
38 列好有趣的小标题／361
读《我们家的男子汉》
荷塘佳作 爱，永藏心中／365
39 细说“教育”故事／373
读《囊萤夜读》
荷塘佳作 孩子的烦恼／377
40 写得够细才耐看／382
读《“诺曼底号”遇难记》
荷塘佳作 压岁钱 “心理战”／387

读懂课文，会写作文
统编教材里藏着写作密码
小莲藕学作文的童话故事
助力孩子轻松下笔成文
“小莲藕大语文”系列全新作品。
适合3年级、4年级孩子阅读的写作指导图书。
写作方法/优秀范文 扫码即听
语文名师、福建省语文学会小学专委会秘书长何捷携妻子胡元华倾心打造，让孩子在对课文的学习中融会贯通写作方法！
1.细致分析3、4年级统编语文教材中的经典课文，梳理出多种写作方法。
2.提供优秀范文和相应的点评，供孩子参考借鉴。
3.每篇布置配套练笔题目，让孩子亲自实践写作方法，真正学有所获。
4.版式设计清晰明了，孩子能轻松学习并记忆相关知识点。

本书由写作教学名师何捷及其妻子胡元华联合精心创作，挖掘小学中年级统编语文教材里的写作要点，通过课文回顾—小莲藕爱学习—荷塘佳作—荷老师的话—和小莲藕一起写—荷老师的小提示等栏目，把中年级急需的写作方法讲细讲透。
本书适合三年级和四年级小学生阅读，也可供小学语文教师及其他从事写作教学的相关人员参考。