段欣，山东省计算机教研员，有丰富的计算机相关专业的教学与教研经验，专业知识过硬，文字表述能力较好，社会活动能力强，为我社组织或主编了多本计算机类教材，师生反响较好，是一位优秀的作者。

第1章 中文CorelDRAW X6工作区和基本操作 1
1．1 中文CorelDRAW X6工作区 1
1．1．1 “欢迎屏幕”页面和工作区简介 1
1．1．2 标题栏、菜单栏和绘图区等 9
1．1．3 标准工具栏、调色板和属性栏 12
1．1．4 工作区设置 14
思考与练习1-1 19
1．2 工具箱概述 19
1．2．1 绘制几何图形和曲线工具 19
1．2．2 编辑工具 22
1．2．3 高级绘图工具 24
思考与练习1-2 30
1．3 文件基本操作 31
1．3．1 新建与打开文件和导入图像 31
1．3．2 保存和关闭文件 32
1．3．3 绘图页面设置 33
1．3．4 对齐工具的打印设置 37
思考与练习1-3 41
1．4 对象基本操作 41
1．4．1 对象基本操作 41
1．4．2 多重对象调整 43
1．4．3 对象预览显示 46
思考与练习1-4 47
第2章 绘制基本图形 49
2．1 【案例1】公共场所标志图案 49
思考与练习2-1 58
2．2 【案例2】节日的夜晚 59
思考与练习2-2 65
2．3 【案例3】图书还书流程图 66
思考与练习2-3 76
2．4 【案例4】天鹅湖 77
思考与练习2-4 86
2．5 【案例5】扑克牌 87
思考与练习2-5 94
第3章 图形的填充和透明处理 96
3．1 【案例6】荷塘月色 96
思考练习3-1 106
3．2 【案例7】新春快乐 107
思考练习3-2 117
3．3 【案例8】制作笔记本封面 118
思考练习3-3 124
3．4 【案例9】立体图书 125
思考练习3-4 132
第4章 图形的交互式处理 133
4．1 【案例10】时光隧道 133
思考与练习4-1 139
4．2 【案例11】世界和平 139
思考与练习4-2 143
4．3 【案例12】特效按钮 144
思考与练习4-3 151
4．4 【案例13】立体图形 151
思考与练习4-4 161
4．5 【案例14】大美青海 161
思考与练习4-5 169
第5章 编辑文本 171
5．1 【案例15】特效文字 171
思考与练习5-1 183
5．2 【案例16】学生成绩表 184
思考与练习5-2 188
5．3 【案例17】图书封底 188
思考与练习5-3 195
5．4 【案例18】光盘盘面 196
思考与练习5-4 201
5．5 【案例19】春游赏花小报 202
思考与练习5-5 209
第6章 对象的组织与变换 210
6．1 【案例20】海峡两岸同心结 210
思考与练习6-2 217
6．2 【案例21】与时间赛跑 217
思考与练习6-2 230
6．3 【案例22】彩球和小伞 230
思考与练习6-3 240
6．4 【案例23】冬奥北京 241
思考与练习6-4 249
第7章 位图图像处理 250
7．1 【实例24】草原生灵 250
思考与练习7-1 256
7．2 【案例25】照片调整 257
思考与练习7-2 263
7．3 【案例26】春雨和冬雪 265
思考与练习7-3 270
7．4 【案例27】国画经典展 271
思考与练习7-4 278
7．5 【案例28】日月同辉和水中倒影 278
思考与练习7-5 285
第8章 综合案例 287
8．1 【案例29】洗衣机广告 287
8．2 【案例30】庄园销售广告 289
8．3 【案例31】别墅宣传广告 291
8．4 【案例32】服装广告 293
8．5 【案例33】房地产广告 296
8．6 【案例34】草莓牛奶广告 298
8．7 【案例35】奶粉包装广告 300
思考与练习8 301

《CorelDRAW X8案例教程》根据教育部颁发的《中等职业学校专业教学标准（试行）信息技术（第一辑）》中的相关教学内容和要求编写。《CorelDRAW X8案例教程》采用案例、模块教学的方法，通过案例代领的方式分8个模块讲述了CorelDRAW的基本操作方法、常用工具的使用、图形的编辑与管理，以及交互式工具组、位图、文本和表格的处理等，并通过综合实例应用展示使用CorelDRAW进行平面设计的技巧。
《CorelDRAW X8案例教程》是中等职业学校计算机动漫与游戏制作专业的核心课程，也可作为各类计算机动漫与游戏制作培训班的教材，还可供计算机动漫与游戏制作人员参考