《民办高校分类管理政策工具选择研究》基于价值理性、工具理性与制度理性有机结合的研究思路，从政策工具选择视角系统探究民办高校分类管理问题。在价值理性方面，阐述了民办高校分类管理政策工具选择的现实基础与理论基础。在工具理性方面，归纳提炼了靠前外已有民办高校分类管理政策工具选择的经验与借鉴；并以广东省民办高校为典型案例，通过实证调查，分析了民办高校分类管理政策工具选择存在的问题及原因。在制度理性方面，主要从合理运用工具、增强激励工具的可操作性、丰富能力建设工具形式、发挥符号和规劝工具的积极作用、积极探索学习工具的有效运用五个维度，提出民办高校分类管理政策工具选择优化的实施策略。

章绪论
节研究背景
第二节概念界定
第三节文献综述
第四节研究意义、研究方法和全书结构
第二章民办高校分类管理政策工具选择的现实基础与理论基础
节民办高校分类管理政策工具选择的现实基础
第二节民办高校分类管理政策工具选择的理论基础
第三章民办高校分类管理政策工具选择的经验与借鉴
节陕西省民办高校分类管理政策工具选择经验
第二节浙江省民办高校分类管理政策工具选择经验
第三节美国私立高校分类管理政策工具选择经验
第四节民办高校分类管理政策工具选择的经验借鉴
第四章民办高校分类管理政策工具选择的典型案例分析
节广东省民办高等教育发展概况
第二节民办高校分类管理政策工具选择存在的问题
第三节民办高校分类管理政策工具选择存在问题的原因
第五章民办高校分类管理政策工具选择的优化策略
节民办高校分类管理政策工具选择优化的思路
第二节民办高校分类管理政策工具选择优化的实施策略
参考文献
附录
后记