杨逢彬著的《论语应该这样读(杨逢彬给中学生讲论语)/中华传统文化经典研习系列》从《论语》的时代背景和孔子生平、《论语》所体现的孔子的思想、读懂《论语》需要具备的基础知识等几大方面，对《论语》进行了较为全面的研读。特别对《论语》中易误解的词语和语法现象、对二十则著名的疑难词句，做了有理有据的讲解，并且向中学生介绍了科学考证的基本知识，给出了“《论语》应该怎样读”的实用阅读方法。

杨逢彬，1956年生，湖南长沙人，锺叔河先生说他“是一个有理想家气质的做学问的人”。师从北京大学中文系郭锡良先生，获博士学位。在武汉大学中文系从助教做到教授，现任上海大学中文系教授、中央财大CEMA教授。编有《稍微居友朋书札》，所着《殷墟甲骨刻辞词类研究》获王力语言学奖、广东省优秀图书奖。

第一讲 读懂《论语》需要了解的时代背景和孔子生平
孔子诞生在富有道德精神的社会中
西周思想是孔子的重要思想资源
孔子处在“礼崩乐坏”的时代
孔子跌宕起伏的一生
第二讲 《论语》所体现的孔子的思想
孔子的仁学（兼谈“礼”）
君子与小人
论《诗》、礼、乐
为政以德
论学习和教育
交友之道
第三讲 锁定词义的正确方法
区分“字”和“词”
分清通假字和古今字
尊重语言内部的规律
寻找词义的标志牌
归纳格式，锁定词义
哪种说法更可靠
考察“分布”
第四讲 《论语》中易误解的词语和语法现象
了解词的前世今生
关注古今不同的语法现象
第五讲 尝试简单考证，反转某些“定论”——《论语》疑难词句考证二十则
尾声：继续深造的办法