"微讲台"微课程制作系统应用先进高效的多媒体编辑技术，实现跨平台的教学资源 素材混合应用，能够迅速快捷的还原课堂实录，方便地生成微视频课程，实现"人人能做、人人会做、分分钟做"。促进信息技术在教学中的应用，提高学科教师的 微课程制作水平，探讨和交流现代教育技术在实际教学中的应用与推广。
特点：
1. 操作简单，真实还原黑板授课模式，使用风格符合用户习惯——教师只需要具备基本的计算机和网络知识即可快速上手，分分钟掌握“微讲台”微课程制作系统的使用；
2. 实时同步录制操作区文字、图形、动画、摄像、音视频、鼠标轨迹、声音及外部语音等动态信息；
3. 轻松实现语音和视频（支持WAV、MP3、WMA、MPEG、AVI、WMV、RMVB、MP4、FLV、F4V……等几乎全部音视频格式）的合成和编辑；
4. 可在系统中插入PPT课件直接录制，可做手写输入或批注；
5. 屏幕截图/录屏直接置入软件系统，录制内容可做为视频文件或微课片段，录屏采用屏幕Mirror驱动,能够在Winxp/7/8系统上流畅录制播放的视频，且CPU占用较低；
6. 可对制作好的微课片段自由剪切及任意组合；
7. 支持在操作区插入图片、水印、截屏、文字、音视频、录屏、形状等多种形式的对象，并以对象方式进行编辑操作，灵活设置对象样式；
8. 灵活调用各种教学资源、素材——Microsoft office中的文字、图片、SmartArt、图表、艺术字、流程图、网页中的图文对象、其他资源库中的素材动画统统可以通过调用。解决不同教学资源平台之间教育资源不能共用的问题；
9. 通过超声波及红外线定位技术实现并与“微讲台”微课程制作系统完美整合的手写数位笔，实现原笔迹手写输入及输入轨迹捕捉功能；书写介质为普通纸张，书写录入范围为A4纸张大小，通过书写笔的信号发射和接收器的信号接收，实现纸张上的书写笔迹定位与软件中的操作区定位一致、笔迹一致 ;
10. 生成MP4和FLV格式的视频文件，视频文件可存为标清、高清两种通用格式，并可以任意定制分辨率、帧率、码率。
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